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Bedingungsfeld editieren - Mr. A - 22.05.2014
Hallo
Wir wollen über das Berichtemodul TZ-Zertifikate ausgeben und darin die Formulierungen mit "sehr gutem Erfolg" bei Note 1 / "gutem Erfolg" bei einem 2er und der Note bei schlechteren Ergebnissen verwenden.
Nachdem ich es schon geschafft habe die IT-Note anzeigen zu lassen (obwohl die so nicht zur Auswahl im Auswahlfenster stand), habe ich mich an einer Formel versucht, die aber einen Fehler produziert... Was ist daran falsch?
[Der/Die] [Schüler/Schülerin] hat in diesem Fach {n.IT=1|sehr gute Leistungen |n.IT=2|gute Leistungen|n.IT>2|die Note n.IT} erzielt.
Gruß aus dem sonnigen Allgäu
Wolfgang
RE: Bedingungsfeld editieren - Hammelburger - 22.05.2014
Hallo Wolfgang,
Ein ähnliches Problem hatte ich anfangs auch. Du musst die Bedingungen schachteln
{ WENN | DANN | { WENN | DANN | SONST } } , nicht einfach nacheinander ausführen (WENN|DANN|WENN|DANN...). Prinzipiell genauso wie die WENN-Funktion in einer Tabellenkalkulation.
[Der/Die] [Schüler/Schülerin] hat in diesem Fach {n.IT=1|sehr gute Leistungen|{n.IT=2|gute Leistungen|die Note n.IT}} erzielt. (Auf Leerzeichen achten, sonst sieht's komisch aus!)
Ich hab's nicht überprüft, aber ich denke so sollte das klappen. WENN der Schüler eine 1 hat, DANN schreibt der Bericht "sehr gute Leistungen". SONST (also keine 1) folgt die nächste Prüfung. WENN er da eine 2 hat, DANN schreibt der Bericht "gute Leistungen". In allen anderen Fällen (SONST) wird die Note hingeschrieben.
Ich hoffe ich habe mich jetzt nicht blamiert und konnte Dir helfen.
Gruß
Hammelburger
RE: Bedingungsfeld editieren - Mr. A - 30.05.2014
Vielen Dank
Ja, da lag mein Fehler. Dein Vorschlag hat bis auf eine Kleinigkeit geklappt: die IT-Note muss im Text für die Schüler mit Note 3 und schlechter in eckige Klammern gesetzt werden, um sie als Feld zu markieren
die endgültige Lösung heißt also:
[Der/Die] [Schüler/Schülerin] hat in diesem Fach {n.IT=1|sehr gute Leistungen|{n.IT=2|gute Leistungen|die Note [n.IT]}} erzielt.
Gruß
Wolfgang